CAJ | 학술논문

近年来，幼儿的自主游戏在幼儿教育中的地位越来越受到重视，是幼儿园教育活动中的一种教育活动形式，自主游戏给幼儿带来快乐、经验、思想、健康，是发展幼儿个性的有效手段，是促进幼儿个性发展的重要途径。在《幼儿园教育指导纲要》的指导下，根据自主游戏的特征及自主游戏存在的问题，从教育观、游戏环境的创设、游戏材料的提供、教师观察、了解幼儿游戏的进程，并适时地给予幼儿帮助指导等几方面来分析幼儿自主性游戏的指导策略，通过研究与探讨使得幼儿自主性游戏的开展得到更好的保证，促进幼儿个性的健康发展。
근년래，유인적자주유희재유인교육중적지위월래월수도중시，시유인완교육활동중적일충교육활동형식，자주유희급유인대래쾌악、경험、사상、건강，시발전유인개성적유효수단，시촉진유인개성발전적중요도경。재《유인완교육지도강요》적지도하，근거자주유희적특정급자주유희존재적문제，종교육관、유희배경적창설、유희재료적제공、교사관찰、료해유인유희적진정，병괄시지급여유인방조지도등궤방면래분석유인자주성유희적지도책략，통과연구여탐토사득유인자주성유희적개전득도경호적보증，촉진유인개성적건강발전。