新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
7期
156-156,157
,共2页
数学思维%探究式教学%地理科学
數學思維%探究式教學%地理科學
수학사유%탐구식교학%지이과학
就数学思维方法在地理探究式教学中的应用,从归纳法、演绎法、推理法、图示法和建模法等四个方面进行了初步的探讨,以加强不同学科知识之间的联系,提高学生学习的兴趣,培养学生应用学过的知识去探究新问题的能力,同时又能达到良好的教学效果的目的。
就數學思維方法在地理探究式教學中的應用,從歸納法、縯繹法、推理法、圖示法和建模法等四箇方麵進行瞭初步的探討,以加彊不同學科知識之間的聯繫,提高學生學習的興趣,培養學生應用學過的知識去探究新問題的能力,同時又能達到良好的教學效果的目的。
취수학사유방법재지리탐구식교학중적응용,종귀납법、연역법、추리법、도시법화건모법등사개방면진행료초보적탐토,이가강불동학과지식지간적련계,제고학생학습적흥취,배양학생응용학과적지식거탐구신문제적능력,동시우능체도량호적교학효과적목적。