CAJ | 학술논문

教师在小学数学中进行有意识的教法创新，一方面可以吸引学生对数学学习的兴趣，另一方面可以培养学生在数学学习中的创新意识。作为一名小学数学教师，一定要有创新的意识，不要因循守旧，不要故步自封，要站在学生接受知识的立场上来考虑问题，从学生的实际情况和理解力出发，进行教法的创新，从而不断培养学生的创新能力和创新意识。以创新教法为立足点，以培养学生的创新意识为归宿，着力探讨创新对小学生数学能力提升的有效性。
교사재소학수학중진행유의식적교법창신，일방면가이흡인학생대수학학습적흥취，령일방면가이배양학생재수학학습중적창신의식。작위일명소학수학교사，일정요유창신적의식，불요인순수구，불요고보자봉，요참재학생접수지식적립장상래고필문제，종학생적실제정황화리해력출발，진행교법적창신，종이불단배양학생적창신능력화창신의식。이창신교법위립족점，이배양학생적창신의식위귀숙，착력탐토창신대소학생수학능력제승적유효성。