CAJ | 학술논문

纵观陶行知教育思想，我们不难发现，大力倡导创造的教育是陶行知教育思想其鲜明的特色，致力开发儿童的创造力是陶行知教育理论的起点和归宿。陶行知先生的教育思想为语文教学提供了重要的理论基础和丰富的实践经验，在语文教学中实践陶行知思想，教给学生质疑的方法；培养学生质疑的能力；留给学生思维空间，培养创新意识；营造氛围创设情境，培养创新思维；鼓励学生标新立异，培养创新能力。
종관도행지교육사상，아문불난발현，대력창도창조적교육시도행지교육사상기선명적특색，치력개발인동적창조력시도행지교육이론적기점화귀숙。도행지선생적교육사상위어문교학제공료중요적이론기출화봉부적실천경험，재어문교학중실천도행지사상，교급학생질의적방법；배양학생질의적능력；류급학생사유공간，배양창신의식；영조분위창설정경，배양창신사유；고려학생표신립이，배양창신능력。