CAJ | 학술논문

关于小学生减负的呼声已经很久，这不但关系到每一个家庭，甚至已经成为迫切需要解决的社会性问题。在这种形势下，既要满足家长“望子成龙”的心态，又要顺应国家教育部的号召，真正做到“减负”又“增效”，最主要的还是要靠教师，所以教师要努力提高自身素质，正确认识素质教育和考试二者之间的关系，使学生在有限的时间内掌握知识，提高学习质量。另外，“减负”并不是仅靠学校和教师的努力所能解决的问题，还需要全社会尤其是家长的共同参与和努力。本文就这几点对小学生“减负”作出了思考。
관우소학생감부적호성이경흔구，저불단관계도매일개가정，심지이경성위박절수요해결적사회성문제。재저충형세하，기요만족가장“망자성룡”적심태，우요순응국가교육부적호소，진정주도“감부”우“증효”，최주요적환시요고교사，소이교사요노력제고자신소질，정학인식소질교육화고시이자지간적관계，사학생재유한적시간내장악지식，제고학습질량。령외，“감부”병불시부고학교화교사적노력소능해결적문제，환수요전사회우기시가장적공동삼여화노력。본문취저궤점대소학생“감부”작출료사고。