CAJ | 학술논문

学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，因为每一个学生都是一个独立的人，学习是学生自己的事情，这是教师不能代替也是代替不了的，教师只是起指导作用，每一个学生都有一种独立的要求，除有特殊原因外，都有相当强的独立学习能力。现行教学改革要求改变单纯接受式学习，讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变，强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习。正因如此，培养学生自主学习数学的能力就显得十分重要。
학생자주학습시일충자률학습，시일충주동학습，인위매일개학생도시일개독립적인，학습시학생자기적사정，저시교사불능대체야시대체불료적，교사지시기지도작용，매일개학생도유일충독립적요구，제유특수원인외，도유상당강적독립학습능력。현행교학개혁요구개변단순접수식학습，강구종“일도절”교학향관주개체차이적교학전변，강조발현학습、탐구학습、연구학습、자주학습。정인여차，배양학생자주학습수학적능력취현득십분중요。