教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
5期
84-84
,共1页
游戏%向导%快乐
遊戲%嚮導%快樂
유희%향도%쾌악
成人的作用就在于能够用教育的眼光来照顾幼儿的游戏行为，在最适宜的时候推进幼儿的发展，在幼儿游戏教学中，教师只有把握好自己的角色定位，把角色游戏中的“导演”身份向“向导”身份转换后，幼儿才能获得游戏的自主权，幼儿才能体验到游戏的快乐。
成人的作用就在于能夠用教育的眼光來照顧幼兒的遊戲行為，在最適宜的時候推進幼兒的髮展，在幼兒遊戲教學中，教師隻有把握好自己的角色定位，把角色遊戲中的“導縯”身份嚮“嚮導”身份轉換後，幼兒纔能穫得遊戲的自主權，幼兒纔能體驗到遊戲的快樂。
성인적작용취재우능구용교육적안광래조고유인적유희행위，재최괄의적시후추진유인적발전，재유인유희교학중，교사지유파악호자기적각색정위，파각색유희중적“도연”신빈향“향도”신빈전환후，유인재능획득유희적자주권，유인재능체험도유희적쾌악。
