新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2014年
5期
56-56,57
,共2页
创意%灵动多样%审美教育
創意%靈動多樣%審美教育
창의%령동다양%심미교육
同课异构是指针对相同的的课题,同一教学内容,采用不同的构思,不同的教学方法,以不同的设计风格,不同的实施途径达到同样的效果。这里的“同”是指内容的同,最终效果的同,即起点与终点的同,这里的“异”是指方法途径等具体过程的不同。
同課異構是指針對相同的的課題,同一教學內容,採用不同的構思,不同的教學方法,以不同的設計風格,不同的實施途徑達到同樣的效果。這裏的“同”是指內容的同,最終效果的同,即起點與終點的同,這裏的“異”是指方法途徑等具體過程的不同。
동과이구시지침대상동적적과제,동일교학내용,채용불동적구사,불동적교학방법,이불동적설계풍격,불동적실시도경체도동양적효과。저리적“동”시지내용적동,최종효과적동,즉기점여종점적동,저리적“이”시지방법도경등구체과정적불동。