佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2013年
8期
316-317
,共2页
自我效能感%医学生%心理健康教育
自我效能感%醫學生%心理健康教育
자아효능감%의학생%심리건강교육
self-efficacy%medical students%mental health education
大学生自我效能感和人格特征关系密切，对其心理健康的影响作用显著。目前影响医学大学生心理健康因素中，人格状态是个重要的影响因子。研究发现个体的自我效能感和人格中猎奇性、躲避伤害性和奖赏依赖性等特征呈显著正相关。医学生可以通过人格塑造、合理归因和适当的情绪宣泄来提升自我效能，同时促进心理健康。
大學生自我效能感和人格特徵關繫密切，對其心理健康的影響作用顯著。目前影響醫學大學生心理健康因素中，人格狀態是箇重要的影響因子。研究髮現箇體的自我效能感和人格中獵奇性、躲避傷害性和獎賞依賴性等特徵呈顯著正相關。醫學生可以通過人格塑造、閤理歸因和適噹的情緒宣洩來提升自我效能，同時促進心理健康。
대학생자아효능감화인격특정관계밀절，대기심리건강적영향작용현저。목전영향의학대학생심리건강인소중，인격상태시개중요적영향인자。연구발현개체적자아효능감화인격중작기성、타피상해성화장상의뢰성등특정정현저정상관。의학생가이통과인격소조、합리귀인화괄당적정서선설래제승자아효능，동시촉진심리건강。
The students’ self-efficacy is related to personality characteristics, has a significant impact on the mental health effects. In the factors influencing medical college students' mental health, personality is an important influence factor. Study found that the individual self-efficacy and personality of novelty, avoiding harm and reward dependence and other characteristics have significant positive correlation. Medical students can through personality, attribution and appropriate emotional catharsis to enhance self-efficacy, while promoting mental health.
