CAJ | 학술논문

广西特级教师黄蔚玲主持的“蔚然”特级教师工作坊开展了“在读写结合中转变学生学习方式”的研究，旨在通过在高中语文教学中以读写结合方式开展教学，加强学生参与课堂教学的意识，转变学生的语文学习方式，提高语文教学效率。老师们通过参与课题研究与实践，更新了教育教学理念，丰富了教学方法，同时也引发了语文教学方式的转变，即由传统的“教师为主”的教学转变为以“师生双主体互动”与“学生间合作学习”的学习方式。
엄서특급교사황위령주지적“위연”특급교사공작방개전료“재독사결합중전변학생학습방식”적연구，지재통과재고중어문교학중이독사결합방식개전교학，가강학생삼여과당교학적의식，전변학생적어문학습방식，제고어문교학효솔。로사문통과삼여과제연구여실천，경신료교육교학이념，봉부료교학방법，동시야인발료어문교학방식적전변，즉유전통적“교사위주”적교학전변위이“사생쌍주체호동”여“학생간합작학습”적학습방식。