CAJ | 학술논문

中职名师是中职学校教育变革的核心力量，培养科研型、专家型教学名师是中职学校发展的现实要求与紧迫任务。校本研究是促进中职名师成长的根本支撑和内在动力，是名师成长的必由之路。在校本研究中，教师的实践反思是关键，专业引领及同伴互助是重要支持条件，应通过课例研究、课题研究以及集体叙事，实现理论与实践的交融、理念向行为的转移、认知到情感的升华，以促进名师的快速成长。
중직명사시중직학교교육변혁적핵심역량，배양과연형、전가형교학명사시중직학교발전적현실요구여긴박임무。교본연구시촉진중직명사성장적근본지탱화내재동력，시명사성장적필유지로。재교본연구중，교사적실천반사시관건，전업인령급동반호조시중요지지조건，응통과과례연구、과제연구이급집체서사，실현이론여실천적교융、이념향행위적전이、인지도정감적승화，이촉진명사적쾌속성장。