职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
9期
13-15
,共3页
高职院校%国贸专业%课证融合%课程体系
高職院校%國貿專業%課證融閤%課程體繫
고직원교%국무전업%과증융합%과정체계
课程体系是实现高职教育教学目标的重要手段,是提高教学质量的重要途径,对学生职业能力的培养起着关键性的作用。因此,应以社会对外贸人才的需求和高职毕业生的就业现状分析为切入点,对国贸专业课程设置的现状及存在的问题做出翔实的分析与研究,以期构建以岗位职业能力为本位、“课证融合”、符合高职特色的课程体系,为确保学生学习与岗位“零距离”对接的实现提供理据性的支持。
課程體繫是實現高職教育教學目標的重要手段,是提高教學質量的重要途徑,對學生職業能力的培養起著關鍵性的作用。因此,應以社會對外貿人纔的需求和高職畢業生的就業現狀分析為切入點,對國貿專業課程設置的現狀及存在的問題做齣翔實的分析與研究,以期構建以崗位職業能力為本位、“課證融閤”、符閤高職特色的課程體繫,為確保學生學習與崗位“零距離”對接的實現提供理據性的支持。
과정체계시실현고직교육교학목표적중요수단,시제고교학질량적중요도경,대학생직업능력적배양기착관건성적작용。인차,응이사회대외무인재적수구화고직필업생적취업현상분석위절입점,대국무전업과정설치적현상급존재적문제주출상실적분석여연구,이기구건이강위직업능력위본위、“과증융합”、부합고직특색적과정체계,위학보학생학습여강위“령거리”대접적실현제공리거성적지지。