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Wenli Daohang
2014年
3期
28-31
,共4页
观摩课%教学设计%新认识
觀摩課%教學設計%新認識
관마과%교학설계%신인식
笔者有幸参加了学校组织的初中八年级同课异构活动,教学课题是《平面镜成像的特点》。通过活动本人不仅学到了许多知识,而且颇有感触。新课程改革已经经历很长的一段路程,多数教师已经彻底改变了传统的教学方式,在新课程理念的指导下开展教学,从这次观摩课活动就可以看出这点,但是还存在着一些这样或者那样的问题,如教学案例照搬不精心备课、教学目标模糊指向性不明等导致教学行为低效。如何使教学设计符合新课程理念的要求,从而有效地开展教学活动。笔者选择其中一节课从“对教案的认识、教学目标的制定、教学中问题情境的创设”这三个方面谈谈自己对教学设计的新的认识。
筆者有倖參加瞭學校組織的初中八年級同課異構活動,教學課題是《平麵鏡成像的特點》。通過活動本人不僅學到瞭許多知識,而且頗有感觸。新課程改革已經經歷很長的一段路程,多數教師已經徹底改變瞭傳統的教學方式,在新課程理唸的指導下開展教學,從這次觀摩課活動就可以看齣這點,但是還存在著一些這樣或者那樣的問題,如教學案例照搬不精心備課、教學目標模糊指嚮性不明等導緻教學行為低效。如何使教學設計符閤新課程理唸的要求,從而有效地開展教學活動。筆者選擇其中一節課從“對教案的認識、教學目標的製定、教學中問題情境的創設”這三箇方麵談談自己對教學設計的新的認識。
필자유행삼가료학교조직적초중팔년급동과이구활동,교학과제시《평면경성상적특점》。통과활동본인불부학도료허다지식,이차파유감촉。신과정개혁이경경력흔장적일단로정,다수교사이경철저개변료전통적교학방식,재신과정이념적지도하개전교학,종저차관마과활동취가이간출저점,단시환존재착일사저양혹자나양적문제,여교학안례조반불정심비과、교학목표모호지향성불명등도치교학행위저효。여하사교학설계부합신과정이념적요구,종이유효지개전교학활동。필자선택기중일절과종“대교안적인식、교학목표적제정、교학중문제정경적창설”저삼개방면담담자기대교학설계적신적인식。