学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION
2013年
8期
40-44
,共5页
同辈群体%研究生教育%职业技术教育学
同輩群體%研究生教育%職業技術教育學
동배군체%연구생교육%직업기술교육학
以9所大学的职业技术教育学专业研究生为调查对象,实证调研了同辈群体对研究生培养的影响,提出通过优势互补构建研究生同辈群体的合作学习机制,多方联动为研究生同辈群体参与创新活动创设条件,观念引导培养研究生同辈群体共同的目标和促进群体效能感的提升,因材施教合理确定研究生学习和创新目标的难度,共同发展树立研究生榜样,旨在更好地提升研究生创新水平,提高研究生培养质量.
以9所大學的職業技術教育學專業研究生為調查對象,實證調研瞭同輩群體對研究生培養的影響,提齣通過優勢互補構建研究生同輩群體的閤作學習機製,多方聯動為研究生同輩群體參與創新活動創設條件,觀唸引導培養研究生同輩群體共同的目標和促進群體效能感的提升,因材施教閤理確定研究生學習和創新目標的難度,共同髮展樹立研究生榜樣,旨在更好地提升研究生創新水平,提高研究生培養質量.
이9소대학적직업기술교육학전업연구생위조사대상,실증조연료동배군체대연구생배양적영향,제출통과우세호보구건연구생동배군체적합작학습궤제,다방련동위연구생동배군체삼여창신활동창설조건,관념인도배양연구생동배군체공동적목표화촉진군체효능감적제승,인재시교합리학정연구생학습화창신목표적난도,공동발전수립연구생방양,지재경호지제승연구생창신수평,제고연구생배양질량.
