山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI
2014年
5期
89-92
,共4页
教师魅力%课堂沉默%影响
教師魅力%課堂沉默%影響
교사매력%과당침묵%영향
教师在教学过程中经常会遇到大学生游离于课堂之外,对教师不响应、不理会的沉默不语状况.这是学生对教师的教学表现出一种不参与的心理状态与行为,是课堂沉默的消极性体现.大学生的课堂沉默是多种因素综合作用的结果,但教师对大学生的课堂沉默有着不可推卸的责任.教师的人格魅力、语言魅力、教学模式以及师生关系等方面对大学生的课堂沉默产生着重要影响.
教師在教學過程中經常會遇到大學生遊離于課堂之外,對教師不響應、不理會的沉默不語狀況.這是學生對教師的教學錶現齣一種不參與的心理狀態與行為,是課堂沉默的消極性體現.大學生的課堂沉默是多種因素綜閤作用的結果,但教師對大學生的課堂沉默有著不可推卸的責任.教師的人格魅力、語言魅力、教學模式以及師生關繫等方麵對大學生的課堂沉默產生著重要影響.
교사재교학과정중경상회우도대학생유리우과당지외,대교사불향응、불리회적침묵불어상황.저시학생대교사적교학표현출일충불삼여적심리상태여행위,시과당침묵적소겁성체현.대학생적과당침묵시다충인소종합작용적결과,단교사대대학생적과당침묵유착불가추사적책임.교사적인격매력、어언매력、교학모식이급사생관계등방면대대학생적과당침묵산생착중요영향.