快乐阅读（下旬刊）
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2013年
9期
58-58
,共1页
习作教学%生活体验%积蓄%生活化
習作教學%生活體驗%積蓄%生活化
습작교학%생활체험%적축%생활화
习作教学是语文教学的重要组成部分。目前语文教学中仍然较为普遍地存在着“习作难写，习作难教”的困惑。解决这些困惑的根本途径必须遵循习作教学的基本要求，即必须引领学生走进生活、感悟生活，积蓄丰富的生活体验，将学生习作的兴趣真正地引向对生活的关注，使习作成为生活的一种需要及其有意义的活动方式。
習作教學是語文教學的重要組成部分。目前語文教學中仍然較為普遍地存在著“習作難寫，習作難教”的睏惑。解決這些睏惑的根本途徑必鬚遵循習作教學的基本要求，即必鬚引領學生走進生活、感悟生活，積蓄豐富的生活體驗，將學生習作的興趣真正地引嚮對生活的關註，使習作成為生活的一種需要及其有意義的活動方式。
습작교학시어문교학적중요조성부분。목전어문교학중잉연교위보편지존재착“습작난사，습작난교”적곤혹。해결저사곤혹적근본도경필수준순습작교학적기본요구，즉필수인령학생주진생활、감오생활，적축봉부적생활체험，장학생습작적흥취진정지인향대생활적관주，사습작성위생활적일충수요급기유의의적활동방식。
