快乐阅读（上旬刊）
快樂閱讀（上旬刊）
쾌악열독（상순간）
Kuaile Yuedu
2013年
9期
101-101
,共1页
班主任%“问题学生”家长%策略
班主任%“問題學生”傢長%策略
반주임%“문제학생”가장%책략
笔者根据自己的工作实践，介绍了班主任与问题学生家长交流的几点小技巧。笔者认为，在与问题学生家长交流中，班主任除了遵从社会交往的一般礼仪之外，要付出更多的诚心。针对不同的家长，采用不同的方式方法与家长沟通，达到家校一致的教育，更加有效地促进学生的转化，让每一个学生都能得到最大的进步。
筆者根據自己的工作實踐，介紹瞭班主任與問題學生傢長交流的幾點小技巧。筆者認為，在與問題學生傢長交流中，班主任除瞭遵從社會交往的一般禮儀之外，要付齣更多的誠心。針對不同的傢長，採用不同的方式方法與傢長溝通，達到傢校一緻的教育，更加有效地促進學生的轉化，讓每一箇學生都能得到最大的進步。
필자근거자기적공작실천，개소료반주임여문제학생가장교류적궤점소기교。필자인위，재여문제학생가장교류중，반주임제료준종사회교왕적일반례의지외，요부출경다적성심。침대불동적가장，채용불동적방식방법여가장구통，체도가교일치적교육，경가유효지촉진학생적전화，양매일개학생도능득도최대적진보。
