学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
6期
176-176
,共1页
数学教学%先学后教%信息技术
數學教學%先學後教%信息技術
수학교학%선학후교%신식기술
本文从培养学生学习数学的兴趣开始谈起，阐述了提问和先学后教的方法，最后对利用信息技术教学做了分析。私人管见，略陈固陋，期待同仁共同商榷。
本文從培養學生學習數學的興趣開始談起，闡述瞭提問和先學後教的方法，最後對利用信息技術教學做瞭分析。私人管見，略陳固陋，期待同仁共同商榷。
본문종배양학생학습수학적흥취개시담기，천술료제문화선학후교적방법，최후대이용신식기술교학주료분석。사인관견，략진고루，기대동인공동상각。
