黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2013年
9期
42-43
,共2页
认知能力%通识教育%大学英语
認知能力%通識教育%大學英語
인지능력%통식교육%대학영어
学生认知能力的培养是大学教育的重要内容，通识教育的理念为大学生认知能力的培养提供了一条新思路。本文通过对认知能力与语言能力关系的分析和认知能力在通识教育中体现的探究，从课程设置、教学理念和教学模式三方面提出了大学英语课程培养学生认知能力的策略。
學生認知能力的培養是大學教育的重要內容，通識教育的理唸為大學生認知能力的培養提供瞭一條新思路。本文通過對認知能力與語言能力關繫的分析和認知能力在通識教育中體現的探究，從課程設置、教學理唸和教學模式三方麵提齣瞭大學英語課程培養學生認知能力的策略。
학생인지능력적배양시대학교육적중요내용，통식교육적이념위대학생인지능력적배양제공료일조신사로。본문통과대인지능력여어언능력관계적분석화인지능력재통식교육중체현적탐구，종과정설치、교학이념화교학모식삼방면제출료대학영어과정배양학생인지능력적책략。
