软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2013年
10期
267-267
,共1页
音乐教学%教材结合
音樂教學%教材結閤
음악교학%교재결합
演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。唱歌教学要注意调动每一个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中受到美的愉悦、美的熏陶。在这堂音乐课上,我根据学生的要求临时调整了教学内容,改变了教学策略,如果单从预设的教案来看,是没有按时完成教学任务,达到预定教学目标的。可是,从学生热情主动的参与、活泼生动的表现、对音乐的感受和理解等方面来看,我认为这堂课是适合学生们的。
縯唱歌麯是中小學音樂教學的基本內容,也是學生最易于接受和樂于參與的錶現形式。唱歌教學要註意調動每一箇學生參與的積極性,培養縯唱的自信心,使他們在歌唱錶現中受到美的愉悅、美的熏陶。在這堂音樂課上,我根據學生的要求臨時調整瞭教學內容,改變瞭教學策略,如果單從預設的教案來看,是沒有按時完成教學任務,達到預定教學目標的。可是,從學生熱情主動的參與、活潑生動的錶現、對音樂的感受和理解等方麵來看,我認為這堂課是適閤學生們的。
연창가곡시중소학음악교학적기본내용,야시학생최역우접수화악우삼여적표현형식。창가교학요주의조동매일개학생삼여적적겁성,배양연창적자신심,사타문재가창표현중수도미적유열、미적훈도。재저당음악과상,아근거학생적요구림시조정료교학내용,개변료교학책략,여과단종예설적교안래간,시몰유안시완성교학임무,체도예정교학목표적。가시,종학생열정주동적삼여、활발생동적표현、대음악적감수화리해등방면래간,아인위저당과시괄합학생문적。