文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
7期
48-49
,共2页
言意之辩%言不尽意%言外之意
言意之辯%言不儘意%言外之意
언의지변%언불진의%언외지의
梳理言意关系在古代文论中的发展脉络,可以发现“言意之辩”主要是围绕“言”能否以及如何尽“意”而展开的.文学创作中“言不尽意”的问题历来就是理论界关注的焦点,而古代理论家通过诸如“立象以尽意”等方式克服“言意矛盾”,并努力营造“言外之意”,力求达到“言有尽而意无穷”的深远境界.本文旨在古代文论的视野内,对“言外之意”问题进行简要的梳理与分析.
梳理言意關繫在古代文論中的髮展脈絡,可以髮現“言意之辯”主要是圍繞“言”能否以及如何儘“意”而展開的.文學創作中“言不儘意”的問題歷來就是理論界關註的焦點,而古代理論傢通過諸如“立象以儘意”等方式剋服“言意矛盾”,併努力營造“言外之意”,力求達到“言有儘而意無窮”的深遠境界.本文旨在古代文論的視野內,對“言外之意”問題進行簡要的梳理與分析.
소리언의관계재고대문론중적발전맥락,가이발현“언의지변”주요시위요“언”능부이급여하진“의”이전개적.문학창작중“언불진의”적문제력래취시이론계관주적초점,이고대이론가통과제여“립상이진의”등방식극복“언의모순”,병노력영조“언외지의”,력구체도“언유진이의무궁”적심원경계.본문지재고대문론적시야내,대“언외지의”문제진행간요적소리여분석.
