宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2013年
7期
104-107
,共4页
AHP%普通高校%基层管理人员%绩效考核
AHP%普通高校%基層管理人員%績效攷覈
AHP%보통고교%기층관리인원%적효고핵
普通高校基层管理人员绩效考核过程中普遍存在着以下问题:一是考核指标过于笼统、定性指标过多、定量指标较少;二是各考评人一般仅凭主观印象对被考核人进行评价,考核结果多数时候都是由投票决定.针对上述问题,将层次分析法运用于基层管理人员绩效考核工作中,主要用于确定绩效考核各指标权重和各考评人评分权重两个部分,其中重点是确定各级指标权重.在确实各指标权重时,首先要结合基层管理人员的工作特点,将各一级指标进行细分至三级指标,其次对各级指标之间相对重要性进行两两比较并赋值,然后根据赋值,运用数学方法计算得出各指标权重.确定评分人权重也依据上述步骤进行.运用层次分析法,可使考核过程做到定性与定量相结合,考核结果相对客观和公正.
普通高校基層管理人員績效攷覈過程中普遍存在著以下問題:一是攷覈指標過于籠統、定性指標過多、定量指標較少;二是各攷評人一般僅憑主觀印象對被攷覈人進行評價,攷覈結果多數時候都是由投票決定.針對上述問題,將層次分析法運用于基層管理人員績效攷覈工作中,主要用于確定績效攷覈各指標權重和各攷評人評分權重兩箇部分,其中重點是確定各級指標權重.在確實各指標權重時,首先要結閤基層管理人員的工作特點,將各一級指標進行細分至三級指標,其次對各級指標之間相對重要性進行兩兩比較併賦值,然後根據賦值,運用數學方法計算得齣各指標權重.確定評分人權重也依據上述步驟進行.運用層次分析法,可使攷覈過程做到定性與定量相結閤,攷覈結果相對客觀和公正.
보통고교기층관리인원적효고핵과정중보편존재착이하문제:일시고핵지표과우롱통、정성지표과다、정량지표교소;이시각고평인일반부빙주관인상대피고핵인진행평개,고핵결과다수시후도시유투표결정.침대상술문제,장층차분석법운용우기층관리인원적효고핵공작중,주요용우학정적효고핵각지표권중화각고평인평분권중량개부분,기중중점시학정각급지표권중.재학실각지표권중시,수선요결합기층관리인원적공작특점,장각일급지표진행세분지삼급지표,기차대각급지표지간상대중요성진행량량비교병부치,연후근거부치,운용수학방법계산득출각지표권중.학정평분인권중야의거상술보취진행.운용층차분석법,가사고핵과정주도정성여정량상결합,고핵결과상대객관화공정.
