学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2013年
11期
135
,共1页
初中数学%习题教学%错误资源利用的有效性
初中數學%習題教學%錯誤資源利用的有效性
초중수학%습제교학%착오자원이용적유효성
学生学习和进步的过程是一种由“不会”到“会”,由浅入深的过程.在这个过程中,他们要经历由感性到理性、由认识到实践的过程.所以,学生在学习上经常会出现这样或那样的错误.“错误一正确一提高”这是学生学习和进步的规律.本文将就初中数学习题教学中有效利用错误资源进行分析研究,为广大初中数学教师提供必要的借鉴.
學生學習和進步的過程是一種由“不會”到“會”,由淺入深的過程.在這箇過程中,他們要經歷由感性到理性、由認識到實踐的過程.所以,學生在學習上經常會齣現這樣或那樣的錯誤.“錯誤一正確一提高”這是學生學習和進步的規律.本文將就初中數學習題教學中有效利用錯誤資源進行分析研究,為廣大初中數學教師提供必要的藉鑒.
학생학습화진보적과정시일충유“불회”도“회”,유천입심적과정.재저개과정중,타문요경력유감성도이성、유인식도실천적과정.소이,학생재학습상경상회출현저양혹나양적착오.“착오일정학일제고”저시학생학습화진보적규률.본문장취초중수학습제교학중유효이용착오자원진행분석연구,위엄대초중수학교사제공필요적차감.
