黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2013年
10期
165
,共1页
理工类院校%听力教学%现状%对策
理工類院校%聽力教學%現狀%對策
리공류원교%은력교학%현상%대책
理工科学生因其专业设置和学习习惯所致,学习外语自有不同于人文社科类学生的优势和困难.教师需了解这些不同和差异,因材施教,扬长避短,为培养学生的自主听力学习能力创造良好的环境.本文对理工类院校听力教学现状进行了分析,对有效的教学及学习方法给予推介,并对听力教学提出相应建议,对促进理工科类院校的外语教学具有积极的意义.
理工科學生因其專業設置和學習習慣所緻,學習外語自有不同于人文社科類學生的優勢和睏難.教師需瞭解這些不同和差異,因材施教,颺長避短,為培養學生的自主聽力學習能力創造良好的環境.本文對理工類院校聽力教學現狀進行瞭分析,對有效的教學及學習方法給予推介,併對聽力教學提齣相應建議,對促進理工科類院校的外語教學具有積極的意義.
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