2015년 骨创伤的术后康复锻炼及护理措施 骨創傷的術後康複鍛煉及護理措施 골창상적술후강복단련급호리조시

2015년 在教学中落实学生的口头表达训练 在教學中落實學生的口頭錶達訓練 재교학중락실학생적구두표체훈련

2015년 创设“问题场”，活化初中信息技术课堂 創設“問題場”，活化初中信息技術課堂 창설“문제장”，활화초중신식기술과당

2015년 护理干预对骨科患者术后疼痛的影响 護理榦預對骨科患者術後疼痛的影響 호리간예대골과환자술후동통적영향

2013년 运用“自学·交流”教学模式,构建信息技术高效课堂 運用“自學·交流”教學模式,構建信息技術高效課堂 운용“자학·교류”교학모식,구건신식기술고효과당

2013년 寻本溯源,无为而为——浅谈高考小说阅读复习 尋本溯源,無為而為——淺談高攷小說閱讀複習 심본소원,무위이위——천담고고소설열독복습

2012년 构建信息技术生命化课堂的实践与思考 構建信息技術生命化課堂的實踐與思攷 구건신식기술생명화과당적실천여사고

2012년 抓住诗词体类特征实施《唐诗宋词选读》教学 抓住詩詞體類特徵實施《唐詩宋詞選讀》教學 조주시사체류특정실시《당시송사선독》교학

2011년 《美丽人生》"美丽"了人生——一对必修二"和平的祈祷"专题的教学尝试 《美麗人生》"美麗"瞭人生——一對必脩二"和平的祈禱"專題的教學嘗試 《미려인생》"미려"료인생——일대필수이"화평적기도"전제적교학상시