中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
16期
158
,共1页
目标管理教学法%肾脏内科%教学%应用
目標管理教學法%腎髒內科%教學%應用
목표관리교학법%신장내과%교학%응용
目的 分析目标管理教学法在肾脏内科教学中的应用效果.方法 随机选取100例肾脏内科专业学生,分为观察组与对照组,分别采用目标管理教学法与传统常规教学法,对两组整体教学效果以及学生对学习效果的满意度分别进行比较分析.结果 观察组学生的理论学习和实践学习平均成绩较之对照组均相对要高；观察组学生对学习效果的总满意率为92.0％,对照组学生的总满意率为80.0％;观察组整体效果更显著(P＜0.05).结论 目标管理教学法在肾脏内科教学中具有显著的应用价值,值得继续推广.
目的 分析目標管理教學法在腎髒內科教學中的應用效果.方法 隨機選取100例腎髒內科專業學生,分為觀察組與對照組,分彆採用目標管理教學法與傳統常規教學法,對兩組整體教學效果以及學生對學習效果的滿意度分彆進行比較分析.結果 觀察組學生的理論學習和實踐學習平均成績較之對照組均相對要高；觀察組學生對學習效果的總滿意率為92.0％,對照組學生的總滿意率為80.0％;觀察組整體效果更顯著(P＜0.05).結論 目標管理教學法在腎髒內科教學中具有顯著的應用價值,值得繼續推廣.
목적 분석목표관리교학법재신장내과교학중적응용효과.방법 수궤선취100례신장내과전업학생,분위관찰조여대조조,분별채용목표관리교학법여전통상규교학법,대량조정체교학효과이급학생대학습효과적만의도분별진행비교분석.결과 관찰조학생적이론학습화실천학습평균성적교지대조조균상대요고；관찰조학생대학습효과적총만의솔위92.0％,대조조학생적총만의솔위80.0％;관찰조정체효과경현저(P＜0.05).결론 목표관리교학법재신장내과교학중구유현저적응용개치,치득계속추엄.
