中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
16期
26,28
,共2页
刘文永%刘靖%程方明%费金彪
劉文永%劉靖%程方明%費金彪
류문영%류정%정방명%비금표
实验教学%安全%研究性
實驗教學%安全%研究性
실험교학%안전%연구성
研究性教学方法是培养研究思维并掌握科学研究过程的一种教学方法,主要目的是为我国培养复合型研究创新人才.在本科实验教学过程中,培养本科生研究性思维,提升动手能力和操作技能成为培养优秀本科生的主要目的,也未提供具备科研能力及研究性思维的研究生创造了条件.本文在分析本科实验教学的基础上,结合目前较为流行的创新型教学方法,提出了侧重于本科生研究性思维教育的实验教学方法,并对其重要性进行了详细的分析.
研究性教學方法是培養研究思維併掌握科學研究過程的一種教學方法,主要目的是為我國培養複閤型研究創新人纔.在本科實驗教學過程中,培養本科生研究性思維,提升動手能力和操作技能成為培養優秀本科生的主要目的,也未提供具備科研能力及研究性思維的研究生創造瞭條件.本文在分析本科實驗教學的基礎上,結閤目前較為流行的創新型教學方法,提齣瞭側重于本科生研究性思維教育的實驗教學方法,併對其重要性進行瞭詳細的分析.
연구성교학방법시배양연구사유병장악과학연구과정적일충교학방법,주요목적시위아국배양복합형연구창신인재.재본과실험교학과정중,배양본과생연구성사유,제승동수능력화조작기능성위배양우수본과생적주요목적,야미제공구비과연능력급연구성사유적연구생창조료조건.본문재분석본과실험교학적기출상,결합목전교위류행적창신형교학방법,제출료측중우본과생연구성사유교육적실험교학방법,병대기중요성진행료상세적분석.
