教师
教師
교사
TEACHER
2013年
24期
53
,共1页
信息技术%情境创设%对策
信息技術%情境創設%對策
신식기술%정경창설%대책
信息技术课是一门以动手操作和实践为基础的学科.作为小学信息技术教师,笔者通过实践和工作总结,对于小学生信息技术教学过程中的课堂情境创设的相关问题作了概括,并且深入分析后.阐述了相应的对策.
信息技術課是一門以動手操作和實踐為基礎的學科.作為小學信息技術教師,筆者通過實踐和工作總結,對于小學生信息技術教學過程中的課堂情境創設的相關問題作瞭概括,併且深入分析後.闡述瞭相應的對策.
신식기술과시일문이동수조작화실천위기출적학과.작위소학신식기술교사,필자통과실천화공작총결,대우소학생신식기술교학과정중적과당정경창설적상관문제작료개괄,병차심입분석후.천술료상응적대책.
