现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2013年
1期
145-147,136
,共4页
盖笑松%闫津廷%谢燕萍%邓梦蕙%徐楠楠%刘晓东
蓋笑鬆%閆津廷%謝燕萍%鄧夢蕙%徐楠楠%劉曉東
개소송%염진정%사연평%산몽혜%서남남%류효동
青少年%活动经验%课外活动%积极发展
青少年%活動經驗%課外活動%積極髮展
청소년%활동경험%과외활동%적겁발전
为了解高质量课外活动的特征,对104名大一新生进行了回溯式访谈,被访者回忆了初、高中时期印象较深刻的或对自身影响较大的课外活动经验.通过对这些活动经验的分析,提炼出14个有利于青少年积极发展的作用要素.未来的学校课外活动设计及实施中,可以有意识地将这些要素融入活动环节,以提高活动效果,也可以根据这些要素对学校课外活动质量进行评估.
為瞭解高質量課外活動的特徵,對104名大一新生進行瞭迴溯式訪談,被訪者迴憶瞭初、高中時期印象較深刻的或對自身影響較大的課外活動經驗.通過對這些活動經驗的分析,提煉齣14箇有利于青少年積極髮展的作用要素.未來的學校課外活動設計及實施中,可以有意識地將這些要素融入活動環節,以提高活動效果,也可以根據這些要素對學校課外活動質量進行評估.
위료해고질량과외활동적특정,대104명대일신생진행료회소식방담,피방자회억료초、고중시기인상교심각적혹대자신영향교대적과외활동경험.통과대저사활동경험적분석,제련출14개유리우청소년적겁발전적작용요소.미래적학교과외활동설계급실시중,가이유의식지장저사요소융입활동배절,이제고활동효과,야가이근거저사요소대학교과외활동질량진행평고.
