生产力研究
生產力研究
생산력연구
PRODUCTIVITY RESEARCH
2013年
1期
72-74,106
,共4页
大学生%情绪管理%团体训练
大學生%情緒管理%糰體訓練
대학생%정서관리%단체훈련
文章采取团体辅导干预训练的模式,探讨情绪管理能力训练对改善大学生情绪管理的有效性.结果表明:大学生在适宜的团体中,开放自己,内化经验,形成新的情绪管理理念和情绪应对策略;团体训练是青年大学生乐于接受的活动,对提升大学生心理健康成长,提高青年大学生情绪管理能力方面具有重大意义和作用.
文章採取糰體輔導榦預訓練的模式,探討情緒管理能力訓練對改善大學生情緒管理的有效性.結果錶明:大學生在適宜的糰體中,開放自己,內化經驗,形成新的情緒管理理唸和情緒應對策略;糰體訓練是青年大學生樂于接受的活動,對提升大學生心理健康成長,提高青年大學生情緒管理能力方麵具有重大意義和作用.
문장채취단체보도간예훈련적모식,탐토정서관리능력훈련대개선대학생정서관리적유효성.결과표명:대학생재괄의적단체중,개방자기,내화경험,형성신적정서관리이념화정서응대책략;단체훈련시청년대학생악우접수적활동,대제승대학생심리건강성장,제고청년대학생정서관리능력방면구유중대의의화작용.
