漳州师范学院学报（哲学社会科学版）
漳州師範學院學報（哲學社會科學版）
장주사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF ZHANGZHOU TEACHERS COLLEGE (PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)
2013年
2期
171-176
,共6页
思想政治理论课%教学实效性%教师%学生
思想政治理論課%教學實效性%教師%學生
사상정치이론과%교학실효성%교사%학생
高校思想政治理论课教学实效性的制约因素有教师、学生、教学内容、教学方法与手段、教学管理等五个.必须正确把握每个因素的地位、作用及其相互关系.要提高思想政治理论课的教学实效性就必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提升教学内容的时代性、针对性、实践性和教学方法、手段的开放性、创新性,加强教学的科学管理.
高校思想政治理論課教學實效性的製約因素有教師、學生、教學內容、教學方法與手段、教學管理等五箇.必鬚正確把握每箇因素的地位、作用及其相互關繫.要提高思想政治理論課的教學實效性就必鬚充分髮揮教師的主導作用和學生的主體作用,提升教學內容的時代性、針對性、實踐性和教學方法、手段的開放性、創新性,加彊教學的科學管理.
고교사상정치이론과교학실효성적제약인소유교사、학생、교학내용、교학방법여수단、교학관리등오개.필수정학파악매개인소적지위、작용급기상호관계.요제고사상정치이론과적교학실효성취필수충분발휘교사적주도작용화학생적주체작용,제승교학내용적시대성、침대성、실천성화교학방법、수단적개방성、창신성,가강교학적과학관리.
