外国语文(四川外语学院学报)
外國語文(四川外語學院學報)
외국어문(사천외어학원학보)
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE
2013年
2期
110-113
,共4页
叙事%身体思维%具身认知
敘事%身體思維%具身認知
서사%신체사유%구신인지
身体具有话语与表述功能,这类话语与通常意义的话语不同,它更多地与“潜意识”相关联,更能表露人类的真实想法.可见,身体与认知之间关系密切.因此,在具身认知的框架内,本文着重探讨了三个问题:一、身体能够叙事;二、身体叙事能够影响认知;三、身体叙事类别研究.在类别域中又划分了三个层次:身体叙事能产生与会话不同的信息、身体叙事能完善叙事“语境”以及身体模拟能影响认知策略.
身體具有話語與錶述功能,這類話語與通常意義的話語不同,它更多地與“潛意識”相關聯,更能錶露人類的真實想法.可見,身體與認知之間關繫密切.因此,在具身認知的框架內,本文著重探討瞭三箇問題:一、身體能夠敘事;二、身體敘事能夠影響認知;三、身體敘事類彆研究.在類彆域中又劃分瞭三箇層次:身體敘事能產生與會話不同的信息、身體敘事能完善敘事“語境”以及身體模擬能影響認知策略.
신체구유화어여표술공능,저류화어여통상의의적화어불동,타경다지여“잠의식”상관련,경능표로인류적진실상법.가견,신체여인지지간관계밀절.인차,재구신인지적광가내,본문착중탐토료삼개문제:일、신체능구서사;이、신체서사능구영향인지;삼、신체서사유별연구.재유별역중우화분료삼개층차:신체서사능산생여회화불동적신식、신체서사능완선서사“어경”이급신체모의능영향인지책략.