沈阳工程学院学报（社会科学版）
瀋暘工程學院學報（社會科學版）
침양공정학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES)
2013年
3期
410-412
,共3页
学会生存%学习化社会%终身教育
學會生存%學習化社會%終身教育
학회생존%학습화사회%종신교육
《学会生存》的主要思想是构建终身教育和学习化社会的理念.通过历史的角度分析了教育与人类生存发展的关系,设想学习化社会的构建并阐明终身教育和学习化社会的关系,同时强调人类要不断进行学习,为人类建立国际交流合作的平台.《学会生存》的引进在我国产生了巨大的影响,它反映了当前社会和未来教育发展的趋势,对我国当今教育的发展仍有着积极的启示.
《學會生存》的主要思想是構建終身教育和學習化社會的理唸.通過歷史的角度分析瞭教育與人類生存髮展的關繫,設想學習化社會的構建併闡明終身教育和學習化社會的關繫,同時彊調人類要不斷進行學習,為人類建立國際交流閤作的平檯.《學會生存》的引進在我國產生瞭巨大的影響,它反映瞭噹前社會和未來教育髮展的趨勢,對我國噹今教育的髮展仍有著積極的啟示.
《학회생존》적주요사상시구건종신교육화학습화사회적이념.통과역사적각도분석료교육여인류생존발전적관계,설상학습화사회적구건병천명종신교육화학습화사회적관계,동시강조인류요불단진행학습,위인류건입국제교류합작적평태.《학회생존》적인진재아국산생료거대적영향,타반영료당전사회화미래교육발전적추세,대아국당금교육적발전잉유착적겁적계시.
