中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
4期
15,90
,共2页
鲍红光%张秉全%禹晶%鲍禹杭%徐文华
鮑紅光%張秉全%禹晶%鮑禹杭%徐文華
포홍광%장병전%우정%포우항%서문화
LAP评估法%五星级医生%临床教学
LAP評估法%五星級醫生%臨床教學
LAP평고법%오성급의생%림상교학
目的:探讨LAP评估法在五星级医生培训中应用的可行性及现实意义.方法:研究齐齐哈尔医学院2009、2010级126名学生在五星级医生培训中实施LAP评估法及常规考核法.统计结业成绩进行评估.结果:两组测试成绩差异明显(P＜0.05).结论:在五星级医生培训中开展LAP评估法具有一定的优越性和现实意义,是培养五星级医生人才的可行性评估方案.
目的:探討LAP評估法在五星級醫生培訓中應用的可行性及現實意義.方法:研究齊齊哈爾醫學院2009、2010級126名學生在五星級醫生培訓中實施LAP評估法及常規攷覈法.統計結業成績進行評估.結果:兩組測試成績差異明顯(P＜0.05).結論:在五星級醫生培訓中開展LAP評估法具有一定的優越性和現實意義,是培養五星級醫生人纔的可行性評估方案.
목적:탐토LAP평고법재오성급의생배훈중응용적가행성급현실의의.방법:연구제제합이의학원2009、2010급126명학생재오성급의생배훈중실시LAP평고법급상규고핵법.통계결업성적진행평고.결과:량조측시성적차이명현(P＜0.05).결론:재오성급의생배훈중개전LAP평고법구유일정적우월성화현실의의,시배양오성급의생인재적가행성평고방안.
