大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
7期
3-4,9
,共3页
现代教育技术%古代文学%教学信息化%教学模式
現代教育技術%古代文學%教學信息化%教學模式
현대교육기술%고대문학%교학신식화%교학모식
通过总结多年教学实践,探索出古代文学教学信息化的创新路径,即建立“时空一体”的教学模式,课堂上以教师讲授为主导,主要以PPT课件呈现,辅以图像、声音、视频等多媒体形式;课外(第二课堂)以学生主动品阅理解为主,辅以论坛、博客、微博、微信、微电影等多媒体形式.这种新型的“时空一体”教学模式,即课堂现代教育技术方式的传授、课外多媒体技术运用下的品阅相结合,有利于教师更好地传授古代文学经典,激发学生的自主学习兴趣,提高教学效率,优化教学效果.
通過總結多年教學實踐,探索齣古代文學教學信息化的創新路徑,即建立“時空一體”的教學模式,課堂上以教師講授為主導,主要以PPT課件呈現,輔以圖像、聲音、視頻等多媒體形式;課外(第二課堂)以學生主動品閱理解為主,輔以論罈、博客、微博、微信、微電影等多媒體形式.這種新型的“時空一體”教學模式,即課堂現代教育技術方式的傳授、課外多媒體技術運用下的品閱相結閤,有利于教師更好地傳授古代文學經典,激髮學生的自主學習興趣,提高教學效率,優化教學效果.
통과총결다년교학실천,탐색출고대문학교학신식화적창신로경,즉건립“시공일체”적교학모식,과당상이교사강수위주도,주요이PPT과건정현,보이도상、성음、시빈등다매체형식;과외(제이과당)이학생주동품열리해위주,보이론단、박객、미박、미신、미전영등다매체형식.저충신형적“시공일체”교학모식,즉과당현대교육기술방식적전수、과외다매체기술운용하적품열상결합,유리우교사경호지전수고대문학경전,격발학생적자주학습흥취,제고교학효솔,우화교학효과.
