实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2013年
4期
149-151
,共3页
杨琳%闻绍飞%鲍喜荣%佘黎煌
楊琳%聞紹飛%鮑喜榮%佘黎煌
양림%문소비%포희영%사려황
嵌入式系统%授课方式%研究性实验%动手实践能力
嵌入式繫統%授課方式%研究性實驗%動手實踐能力
감입식계통%수과방식%연구성실험%동수실천능력
嵌入式系统是一门实践性很强的课程,所涉及的内容非常多.为了使学生能快速地掌握ARM的应用与设计,缩小教与学之间的距离,针对目前课堂教学及相应实验教学中存在的问题,以电子科学与技术专业为试点,对该课程的授课方式进行了改革实践.将理论教学课与实验教学课相结合,增加一些有实际应用背景的或研究性实验,有效地提高了学生对嵌入式系统的学习兴趣,以及动手实践能力,取得了较好的预期效果.
嵌入式繫統是一門實踐性很彊的課程,所涉及的內容非常多.為瞭使學生能快速地掌握ARM的應用與設計,縮小教與學之間的距離,針對目前課堂教學及相應實驗教學中存在的問題,以電子科學與技術專業為試點,對該課程的授課方式進行瞭改革實踐.將理論教學課與實驗教學課相結閤,增加一些有實際應用揹景的或研究性實驗,有效地提高瞭學生對嵌入式繫統的學習興趣,以及動手實踐能力,取得瞭較好的預期效果.
감입식계통시일문실천성흔강적과정,소섭급적내용비상다.위료사학생능쾌속지장악ARM적응용여설계,축소교여학지간적거리,침대목전과당교학급상응실험교학중존재적문제,이전자과학여기술전업위시점,대해과정적수과방식진행료개혁실천.장이론교학과여실험교학과상결합,증가일사유실제응용배경적혹연구성실험,유효지제고료학생대감입식계통적학습흥취,이급동수실천능력,취득료교호적예기효과.
