实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2013年
4期
50-52,55
,共4页
物理化学%实验%教学模式%创新能力
物理化學%實驗%教學模式%創新能力
물이화학%실험%교학모식%창신능력
对于具有较强理论性和技能性的基础物理化学实验教学而言,其根本任务不在于让学生去验证知识的本身,而在于让学生去了解知识的创造过程,进而获得创新的意识和能力.为实现教学的目的与任务,本文通过结合教学实例介绍了探究性教学模式在基础物理化学实验教学中的应用.
對于具有較彊理論性和技能性的基礎物理化學實驗教學而言,其根本任務不在于讓學生去驗證知識的本身,而在于讓學生去瞭解知識的創造過程,進而穫得創新的意識和能力.為實現教學的目的與任務,本文通過結閤教學實例介紹瞭探究性教學模式在基礎物理化學實驗教學中的應用.
대우구유교강이론성화기능성적기출물이화학실험교학이언,기근본임무불재우양학생거험증지식적본신,이재우양학생거료해지식적창조과정,진이획득창신적의식화능력.위실현교학적목적여임무,본문통과결합교학실례개소료탐구성교학모식재기출물이화학실험교학중적응용.
