CAJ | 학술논문

目的:通过对普外科临床应届毕业生生产实习现状的研究,尝试一种新的教学模式,改变目前应届生由于忙着择业或考取研究生而应付或不进行临床实习,从而降低实习质量的现状,预防应届毕业生理论与实践脱节,提高整体教学质量.方法:统计我-2008-06～2012-12实习生入科情况,新入我科的实习生,均为临床医学专业大学五年级本科应届医学生,均修完所有医学必修课程,男女不限,共300人,实习周期3个月.在过去两年新教学试验中,采用随机分组对照法将其分为两组,即临床录像多媒体组(A),临床实习组(B),每组150人.A组采用多媒体新教学模式,步骤:①学生实习新内容前观摹本院录制临床视频；②临床教师实习示教；③实习结束后通过临床视频临摹讨论.B组临床教师示教,传统教学模式.实习结束后进行综合测评,综合测评分为三部分:医学笔试,医学技能实践,临床病例实践,综合测评分为优、良、差三级.结果:A组的综合测评与B组对照有显著差异(P＜0.05).结论:临床多媒体结合临床实习的教学方法,大大提高实习质量及提高的程度.
목적:통과대보외과림상응계필업생생산실습현상적연구,상시일충신적교학모식,개변목전응계생유우망착택업혹고취연구생이응부혹불진행림상실습,종이강저실습질량적현상,예방응계필업생이론여실천탈절,제고정체교학질량.방법:통계아-2008-06～2012-12실습생입과정황,신입아과적실습생,균위림상의학전업대학오년급본과응계의학생,균수완소유의학필수과정,남녀불한,공300인,실습주기3개월.재과거량년신교학시험중,채용수궤분조대조법장기분위량조,즉림상록상다매체조(A),림상실습조(B),매조150인.A조채용다매체신교학모식,보취:①학생실습신내용전관모본원록제림상시빈；②림상교사실습시교；③실습결속후통과림상시빈림모토론.B조림상교사시교,전통교학모식.실습결속후진행종합측평,종합측평분위삼부분:의학필시,의학기능실천,림상병례실천,종합측평분위우、량、차삼급.결과:A조적종합측평여B조대조유현저차이(P＜0.05).결론:림상다매체결합림상실습적교학방법,대대제고실습질량급제고적정도.