CAJ | 학술논문

“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求我们从生命的高度重新审视我们的课堂教学。“动态生成”的理念是让以教师为中心走向师生互动，从机械学习走向开放、灵活教学，从忠实教材转变为课程创造，让学生得到尊重，让课堂气氛活跃，呈现精彩纷呈的动态生成特点。本文从课堂动态生成的内涵出发，从以下三个方面重点探讨了如何在数学课上抓住动态生成，以此来点燃数学教学的生长点。
“동태생성”시신과정개혁적핵심이념지일，타요구아문종생명적고도중신심시아문적과당교학。“동태생성”적이념시양이교사위중심주향사생호동，종궤계학습주향개방、령활교학，종충실교재전변위과정창조，양학생득도존중，양과당기분활약，정현정채분정적동태생성특점。본문종과당동태생성적내함출발，종이하삼개방면중점탐토료여하재수학과상조주동태생성，이차래점연수학교학적생장점。