职业
職業
직업
OCCUPATION
2013年
26期
31-31,32
,共2页
梁文志%钱昶浩%李丹虹
樑文誌%錢昶浩%李丹虹
량문지%전창호%리단홍
经济发展方式%高职教育%校企合作模式
經濟髮展方式%高職教育%校企閤作模式
경제발전방식%고직교육%교기합작모식
在经济发展方式转变的背景下，高职教育校企合作模式的多样化成为必然选择。但是目前高职教育校企合作模式存在着合作层次定位有待提高、合作双赢机制尚未建立、合作稳定性差等问题，因此，在经济发展方式转变的大背景下，要通过校企合作层次的提升、校企合作利益链的打造、校企合作长效机制的构建来实现合作模式的多样化。
在經濟髮展方式轉變的揹景下，高職教育校企閤作模式的多樣化成為必然選擇。但是目前高職教育校企閤作模式存在著閤作層次定位有待提高、閤作雙贏機製尚未建立、閤作穩定性差等問題，因此，在經濟髮展方式轉變的大揹景下，要通過校企閤作層次的提升、校企閤作利益鏈的打造、校企閤作長效機製的構建來實現閤作模式的多樣化。
재경제발전방식전변적배경하，고직교육교기합작모식적다양화성위필연선택。단시목전고직교육교기합작모식존재착합작층차정위유대제고、합작쌍영궤제상미건립、합작은정성차등문제，인차，재경제발전방식전변적대배경하，요통과교기합작층차적제승、교기합작이익련적타조、교기합작장효궤제적구건래실현합작모식적다양화。
