青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2013年
26期
235-235
,共1页
语块%被动语态%意识唤起
語塊%被動語態%意識喚起
어괴%피동어태%의식환기
本文通过研究人教版高中英语教材，针对教学中被动语态教学相关环节的不足，结合意识唤起理论，设计出包括呈现补偿，跨语言探索，教材信息归类，语料库搜学等几项活动，力求提升被动语态教学效率
本文通過研究人教版高中英語教材，針對教學中被動語態教學相關環節的不足，結閤意識喚起理論，設計齣包括呈現補償，跨語言探索，教材信息歸類，語料庫搜學等幾項活動，力求提升被動語態教學效率
본문통과연구인교판고중영어교재，침대교학중피동어태교학상관배절적불족，결합의식환기이론，설계출포괄정현보상，과어언탐색，교재신식귀류，어료고수학등궤항활동，력구제승피동어태교학효솔
