CAJ | 학술논문

实施全开放、阶段式实践教学模式适应了土木工程专业发展的需要。通过全开放、阶段式实践教学的实施，有效地促进了专业教学的改革和进步。实践表明，通过实施全开放、阶段式实践教学过程，有效地提高了学生对专业的认知，明确了实践技能掌握的途径和方法，对工程问题更有信心、更有方法能解决。此外，促进了专业和学科建设的发展，也增加了学生就业面。同时，校企共建共享活动提高了企业的生产效率和生存能力，实现了二者互相协作共同进步的目的。
실시전개방、계단식실천교학모식괄응료토목공정전업발전적수요。통과전개방、계단식실천교학적실시，유효지촉진료전업교학적개혁화진보。실천표명，통과실시전개방、계단식실천교학과정，유효지제고료학생대전업적인지，명학료실천기능장악적도경화방법，대공정문제경유신심、경유방법능해결。차외，촉진료전업화학과건설적발전，야증가료학생취업면。동시，교기공건공향활동제고료기업적생산효솔화생존능력，실현료이자호상협작공동진보적목적。