华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
30期
9-9
,共1页
青年毛泽东%教育救国%理论来源
青年毛澤東%教育救國%理論來源
청년모택동%교육구국%이론래원
近代中国处于半殖民地半封建社会,救亡图存是首要历史任务和时代主题,教育救国论就是近代中国一批先进人物在探索救国救民真理过程中对此作出的积极回应。青年毛泽东成长阶段正处于国家救亡图存之际和教育救国论风行之时,他在探索救国救民真理过程中也首先选择了教育救国方案。青年毛泽东结合社会形势的变化,不断汲取各种社会思潮的理论精华,对救国救民真理进行了长约10年的艰辛探索,并建构了具有自己特色的教育救国思想。
近代中國處于半殖民地半封建社會,救亡圖存是首要歷史任務和時代主題,教育救國論就是近代中國一批先進人物在探索救國救民真理過程中對此作齣的積極迴應。青年毛澤東成長階段正處于國傢救亡圖存之際和教育救國論風行之時,他在探索救國救民真理過程中也首先選擇瞭教育救國方案。青年毛澤東結閤社會形勢的變化,不斷伋取各種社會思潮的理論精華,對救國救民真理進行瞭長約10年的艱辛探索,併建構瞭具有自己特色的教育救國思想。
근대중국처우반식민지반봉건사회,구망도존시수요역사임무화시대주제,교육구국론취시근대중국일비선진인물재탐색구국구민진리과정중대차작출적적겁회응。청년모택동성장계단정처우국가구망도존지제화교육구국론풍행지시,타재탐색구국구민진리과정중야수선선택료교육구국방안。청년모택동결합사회형세적변화,불단급취각충사회사조적이론정화,대구국구민진리진행료장약10년적간신탐색,병건구료구유자기특색적교육구국사상。