教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
4期
79-81
,共3页
概念图%初中数学%探究式复习课%应用
概唸圖%初中數學%探究式複習課%應用
개념도%초중수학%탐구식복습과%응용
利用概念图进行探究式数学复习课是以“学生探究复习活动”为中心,引导学生合作交流,自主绘制或协作完善复习概念图,梳理知识,进行自主开放的问题设计,开展探究式的复习.利用概念图进行初中数学探究复习,主要包括自主梳理,构建完善知识复习概念图;以题点知、经典再现;主干剖析、典例导练;跟踪检验、变式训练;拓展延伸、个性发展等五个环节.
利用概唸圖進行探究式數學複習課是以“學生探究複習活動”為中心,引導學生閤作交流,自主繪製或協作完善複習概唸圖,梳理知識,進行自主開放的問題設計,開展探究式的複習.利用概唸圖進行初中數學探究複習,主要包括自主梳理,構建完善知識複習概唸圖;以題點知、經典再現;主榦剖析、典例導練;跟蹤檢驗、變式訓練;拓展延伸、箇性髮展等五箇環節.
이용개념도진행탐구식수학복습과시이“학생탐구복습활동”위중심,인도학생합작교류,자주회제혹협작완선복습개념도,소리지식,진행자주개방적문제설계,개전탐구식적복습.이용개념도진행초중수학탐구복습,주요포괄자주소리,구건완선지식복습개념도;이제점지、경전재현;주간부석、전례도련;근종검험、변식훈련;탁전연신、개성발전등오개배절.
