课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
32期
128-128,129
,共2页
初中语文%非智力因素%培养
初中語文%非智力因素%培養
초중어문%비지력인소%배양
对于非智力因素的培养,初中语文老师首先要在教学中激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上学习。同时也要改变其传统的教学模式,充分利用有限的课堂资源挖掘学生无限的潜能。要培养学生养成良好的语文学习习惯,从初中语文各科活动平台中抓住机会培养学生非智力因素。至于怎样从语文教学中培养学生的非智力因素,本文通过对非智力因素探讨上提供一些建议。
對于非智力因素的培養,初中語文老師首先要在教學中激髮學生的學習興趣,讓學生喜歡上學習。同時也要改變其傳統的教學模式,充分利用有限的課堂資源挖掘學生無限的潛能。要培養學生養成良好的語文學習習慣,從初中語文各科活動平檯中抓住機會培養學生非智力因素。至于怎樣從語文教學中培養學生的非智力因素,本文通過對非智力因素探討上提供一些建議。
대우비지력인소적배양,초중어문로사수선요재교학중격발학생적학습흥취,양학생희환상학습。동시야요개변기전통적교학모식,충분이용유한적과당자원알굴학생무한적잠능。요배양학생양성량호적어문학습습관,종초중어문각과활동평태중조주궤회배양학생비지력인소。지우즘양종어문교학중배양학생적비지력인소,본문통과대비지력인소탐토상제공일사건의。