山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI
2013年
8期
58-61
,共4页
情境认知%教学模式%高校%思想政治理论课%运用
情境認知%教學模式%高校%思想政治理論課%運用
정경인지%교학모식%고교%사상정치이론과%운용
教学模式自身的发展趋势决定了情境认知教学模式的研究和应用的必然性.实施情境认知教学模式要求教师转变角色,给学生提供“支架”式引导和帮助;要求学生转变学习方式,从“听话”转变为“对话”.
教學模式自身的髮展趨勢決定瞭情境認知教學模式的研究和應用的必然性.實施情境認知教學模式要求教師轉變角色,給學生提供“支架”式引導和幫助;要求學生轉變學習方式,從“聽話”轉變為“對話”.
교학모식자신적발전추세결정료정경인지교학모식적연구화응용적필연성.실시정경인지교학모식요구교사전변각색,급학생제공“지가”식인도화방조;요구학생전변학습방식,종“은화”전변위“대화”.