城市建设理论研究
城市建設理論研究
성시건설이론연구
2014年
13期
,共1页
微观经济学%案例教学%教师%学生
微觀經濟學%案例教學%教師%學生
미관경제학%안례교학%교사%학생
案例教学能提升微观经济学课程的实用性和调动学生的学习积极性,但案例教学实践中存在着教师经验不足、教学方法不当、学生积极性不高等问题。教学案例的选取要本土化和生活化，还要“与时俱进”，同时案例要体现学科关联性和综合性的特点。要充分利用多媒体等多种教学手段，加强师生之间的互动，提高案例教学效果。
案例教學能提升微觀經濟學課程的實用性和調動學生的學習積極性,但案例教學實踐中存在著教師經驗不足、教學方法不噹、學生積極性不高等問題。教學案例的選取要本土化和生活化，還要“與時俱進”，同時案例要體現學科關聯性和綜閤性的特點。要充分利用多媒體等多種教學手段，加彊師生之間的互動，提高案例教學效果。
안례교학능제승미관경제학과정적실용성화조동학생적학습적겁성,단안례교학실천중존재착교사경험불족、교학방법불당、학생적겁성불고등문제。교학안례적선취요본토화화생활화，환요“여시구진”，동시안례요체현학과관련성화종합성적특점。요충분이용다매체등다충교학수단，가강사생지간적호동，제고안례교학효과。
