读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
3期
370-370
,共1页
当前小学生由于缺乏社会生活实践，不少学生的作文存在着内容空洞、条理不清、语言贫乏等毛病。如何克服这些毛病，教会学生写出好的作文来呢？笔者认为教学中可从观察事物，收集材料和语言训练三个方面重手进行。
噹前小學生由于缺乏社會生活實踐，不少學生的作文存在著內容空洞、條理不清、語言貧乏等毛病。如何剋服這些毛病，教會學生寫齣好的作文來呢？筆者認為教學中可從觀察事物，收集材料和語言訓練三箇方麵重手進行。
당전소학생유우결핍사회생활실천，불소학생적작문존재착내용공동、조리불청、어언빈핍등모병。여하극복저사모병，교회학생사출호적작문래니？필자인위교학중가종관찰사물，수집재료화어언훈련삼개방면중수진행。
