城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2013年
24期
,共1页
朗读,在语文教学中起着至关重要的作用。它既是技能的训练,又是素质的培养,同时,能加深对文章的理解。有些老师一走进课堂常常是一人连读带讲地把课文分析完了,而部分学生却一脸茫然,这样分析课文,效果不言而喻。这是语文教学的弊端。叶圣陶老先生早在40年代初就指出:“现在国文教学,在内容与方法研究上比以前注重多了。可是学生吟诵的功夫太少,多数只是看看而已,这又是偏向一面而丢开了一面”。
朗讀,在語文教學中起著至關重要的作用。它既是技能的訓練,又是素質的培養,同時,能加深對文章的理解。有些老師一走進課堂常常是一人連讀帶講地把課文分析完瞭,而部分學生卻一臉茫然,這樣分析課文,效果不言而喻。這是語文教學的弊耑。葉聖陶老先生早在40年代初就指齣:“現在國文教學,在內容與方法研究上比以前註重多瞭。可是學生吟誦的功伕太少,多數隻是看看而已,這又是偏嚮一麵而丟開瞭一麵”。
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