CAJ | 학술논문

[目的]了解中山市火炬开发区学龄儿童感觉统合失调症(SID)发生情况,分析家庭环境因素对其发生的影响,为开展纠正治疗工作提供科学依据.[方法]采用儿童感觉统合能力发展评定量表和自行设计的生长发育和家庭环境因素调查表(FES-CV)分别对中山火炬开发区三所小学332名7～12岁在校儿童的家长通过问卷调查的形式进行抽样调查分析.[结果]被调查儿童SID检出率为18.07％,其中轻度SID为9.94％,中度为4.52％,重度为3.61％.男童SID发生率为24.70％,显著高于女童的11.11％(x2=8.93,P＜0.05).7～12岁的各年龄组中,SID发生率分别为23％(7～岁)、19.15％(8～岁)、13.54％(9～岁)和9.52％(10～12岁),年龄越小,SID发生率越高(x2=13.28,P＜0.05).农民工儿童感觉统合失调率24.34％明显高于城市儿童12.78％(x2 =13.28,P＜0.05).本组儿童按学习综合成绩优、中、下三等统计,SID发生率分别为5.43％、11.24％及56.45％,学习成绩越差SID发生率越高(x2=18.74,P＜0.01).在FES-CV的量表中,SID组在家庭亲密度、情感表达、知识性和娱乐性得分均低于正常组(P＜0.01),但在家庭矛盾性得分显著高于正常组(P ＜0.01).[结论]中山市火炬开发区学龄儿童SID发生率与性别、年龄、学习成绩及来自城乡儿童关系密切,且受家庭环境因素的影响,故提高家长及老师对该病的认识,及早开展SID纠治工作十分必要.
[목적]료해중산시화거개발구학령인동감각통합실조증(SID)발생정황,분석가정배경인소대기발생적영향,위개전규정치료공작제공과학의거.[방법]채용인동감각통합능력발전평정량표화자행설계적생장발육화가정배경인소조사표(FES-CV)분별대중산화거개발구삼소소학332명7～12세재교인동적가장통과문권조사적형식진행추양조사분석.[결과]피조사인동SID검출솔위18.07％,기중경도SID위9.94％,중도위4.52％,중도위3.61％.남동SID발생솔위24.70％,현저고우녀동적11.11％(x2=8.93,P＜0.05).7～12세적각년령조중,SID발생솔분별위23％(7～세)、19.15％(8～세)、13.54％(9～세)화9.52％(10～12세),년령월소,SID발생솔월고(x2=13.28,P＜0.05).농민공인동감각통합실조솔24.34％명현고우성시인동12.78％(x2 =13.28,P＜0.05).본조인동안학습종합성적우、중、하삼등통계,SID발생솔분별위5.43％、11.24％급56.45％,학습성적월차SID발생솔월고(x2=18.74,P＜0.01).재FES-CV적량표중,SID조재가정친밀도、정감표체、지식성화오악성득분균저우정상조(P＜0.01),단재가정모순성득분현저고우정상조(P ＜0.01).[결론]중산시화거개발구학령인동SID발생솔여성별、년령、학습성적급래자성향인동관계밀절,차수가정배경인소적영향,고제고가장급로사대해병적인식,급조개전SID규치공작십분필요.